堅持吃透上情與搞準(zhǔn)下情相結(jié)合。吃透上情,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和上級黨委主題教育工作會議精神,做到既要熟悉基本概念,也要把握內(nèi)在要求,確保思想上、工作上始終緊跟中央步伐;搞準(zhǔn)下情,就是要提前搞好調(diào)研,把本單位、本部門的黨員隊伍建設(shè)情況摸清楚,對照上級要求找差距、補(bǔ)短板,結(jié)合自身實(shí)際,找準(zhǔn)主題教育的切入點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn),保證主題教育按照上級部署高起點(diǎn)推進(jìn)。
堅持理論武裝與實(shí)踐檢驗相結(jié)合。這次主題教育總要求是“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”。守初心,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,在實(shí)際工作中踐行好“一切為了員工幸?!钡木唧w要求,著力解決職工群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題,不斷增強(qiáng)職工群眾對黨的信任和信心;擔(dān)使命,自覺把企業(yè)改革發(fā)展放在集團(tuán)推進(jìn)“雙百”行動和實(shí)現(xiàn)追趕超越的具體要求當(dāng)中去考量、去謀劃、去推進(jìn),全力實(shí)現(xiàn)“一切為了陜鋼發(fā)展”的使命擔(dān)當(dāng);找差距,發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神,認(rèn)真對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照人民群眾新期待,對照先進(jìn)典型、身邊榜樣,通過查找和整改不斷完善提高;抓落實(shí),力戒形式主義、官僚主義,認(rèn)真踐行奮勇爭先和求新求變的精神,把落實(shí)“馬真”精神作為行動之綱,以抓鐵有痕、踏石留印的作風(fēng),把各項工作落到實(shí)處。
堅持問題牽引與措施整改相結(jié)合。一是把問題靶子梳理好,主動對標(biāo)先進(jìn)、勇于刀刃向內(nèi)、梳理查找當(dāng)前班子建設(shè)和黨員干部隊伍存在的傾向性問題;二是把立行立改執(zhí)行到位,對照問題明確措施、責(zé)任人和完成時限,切實(shí)做到教育推進(jìn)到哪里,整改落實(shí)就延伸到哪里,讓職工群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。
堅持規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合。中省、上級黨委對這次主題教育明確了“規(guī)定動作”,各級黨委在不打折扣認(rèn)真貫徹落實(shí)好“規(guī)定動作”的同時還要結(jié)合自身實(shí)際做好“自選動作”,與黨員積分、“一崗一區(qū)”和“黨建+X”等有效融合,切實(shí)把上級的“共性要求”變?yōu)樽陨淼摹疤厣顒印?,確保主題教育方向不偏離。
堅持目標(biāo)總攬與階段攻關(guān)相結(jié)合。各級黨組織按照主題教育要求,倒排主題教育時間、細(xì)化評估方法。統(tǒng)籌設(shè)計、科學(xué)論證,加強(qiáng)過程引導(dǎo)規(guī)范;同時,在整個教育過程中,杜絕松口氣、歇歇腳的思想,突出階段性重點(diǎn),做到既有學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,又有階段性評估整改,確保主題教育出真招、見實(shí)效。
堅持分級負(fù)責(zé)與分類指導(dǎo)相結(jié)合。中央明確,這次主題教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下開展,公司要求各級黨委承擔(dān)主體責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)第一責(zé)任人責(zé)任。黨組織負(fù)責(zé)人主責(zé)主抓、分級負(fù)責(zé),擔(dān)負(fù)起本單位的教育籌劃、監(jiān)督、落實(shí)責(zé)任;同時,結(jié)合具體工作,有針對性地抓好落實(shí)。各級在籌劃指導(dǎo)、具體推進(jìn)中要加強(qiáng)研究論證,聽取多方面意見,提高工作針對性、實(shí)效性。