為促進(jìn)生產(chǎn)崗位安全、設(shè)備、工藝操作三大規(guī)程由“知”到“行”的落地，方大萍安鋼安源軋?jiān)磸S強(qiáng)化職能科室主導(dǎo)責(zé)任，專(zhuān)門(mén)成立培訓(xùn)工作組，負(fù)責(zé)制定全員“三大規(guī)程”培訓(xùn)方案并組織實(shí)施，取得良好效果。
一是對(duì)三大規(guī)程進(jìn)行全面梳理、更新，要求車(chē)間以班組為單位，分崗位組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，采取自學(xué)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員授課相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是建立每位員工“三大規(guī)程”月度作業(yè)行為評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)員工嚴(yán)格執(zhí)行“三大規(guī)程”進(jìn)行管理、評(píng)估和考核等。
5月中旬，培訓(xùn)工作組來(lái)到各車(chē)間班組，對(duì)員工進(jìn)行隨機(jī)抽檢提問(wèn)，要求員工對(duì)本崗位的安全風(fēng)險(xiǎn)、設(shè)備點(diǎn)檢內(nèi)容、生產(chǎn)工藝參數(shù)等作答，同時(shí)還要口述本崗位如果不按三大規(guī)程操作可能會(huì)造成哪些故障，員工也可以針對(duì)自己不懂的問(wèn)題或在崗位操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行雙向溝通，通過(guò)這樣抽考提問(wèn)的互動(dòng)方式，加深培訓(xùn)效果。
據(jù)了解，方大萍安鋼安源軋?jiān)磸S崗位 “三大規(guī)程”培訓(xùn)將覆蓋全員，預(yù)計(jì)在6月30日結(jié)束。
